هدف كتاب حاضر اين است كه مرجعي باشد با گرايش درماني براي پژوهشگران و افرادي كه قصد دارند مستقيما در زمينه اختلالات يادگيري و رفتاري كودكان فعاليت كنند. در چاپ دوم حجم كتاب بيشتر شده است و كتاب مشتمل است بر چهارده فصل كه زمينه‌هاي زير را مورد بحث قرار مي‌دهد: اختلالات وسواسي فكري عملي، ترس و هراس‌هاي كودكي، اختلال كمبود توجه، مشكلات تحصيلي، رفتار پرخاشگرانه و اختلال سلوك، اختلالات بدني، اوتيسم كودكي، عقب‌ماندگي ذهني در كودكان، كودكان مبتلا به عارضه پزشكي مزمن، دارو درماني رواني، پيشگيري و جنبه‌هاي حرفه‌اي، قانوني و اخلاقي مربوط به درمان كودكان.
