اين كتاب براي دانشجويان رشته تربيت بدني در مقطع كارشناسي به عنوان منبع اصلي درس «تربيت بدني در مدارس» به ارزش 2 واحد تدوين شده است.
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول: كليات و مفاهيم تربيت حركتي و ورزشي
فصل اول: مفاهيم و حوزه تربيت حركتي و ورزش
فصل دوم: اهداف تربيت حركتي و ورزشي
فصل سوم: استانداردهای درس تربیت بدنی
فصل چهارم: مربيگري ورزش در مدارس
پيوست: خود ارزيابي مربيان
منابع بخش اول
بخش دوم: شناخت يادگيرنده
فصل پنجم: ويژگيها و نيازهاي رشدی دانش‌آموزان
فصل ششم: تفاوتهاي فردي و عملكرد حركتي
فصل هفتم: دانش‌آموزان كم‌توان حركتي
منابع بخش دوم
بخش سوم: برنامه‌ريزي حركتي و ورزشي در مدارس
فصل هشتم: مراحل اساسي برنامه‌ريزي و طرح درس
فصل نهم: برنامه تعليم و تربيت حركتي
فصل دهم: برنامه‌هاي آموزش بازي، مهارت و آمادگي جسماني
پيوست: اندازه‌گیری نتایج برنامه
فصل یازدهم: برنامه‌ريزي رشد شناختي و رشد عاطفي ـ اجتماعي
منابع بخش سوم
بخش چهارم: سازماندهي كلاس و محيط آموزشي
فصل دوازدهم: مديريت كلاس تربیت بدنی
فصل سيزدهم: روشهاي تدريس تربيت‌بدني
فصل چهاردهم: مدیریت ايمني و ریسک در كلاس
فصل پانزدهم: سابقه اجرای درس تربیت بدنی در مدارس
منابع بخش چهارم
